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2019.09
【我的大学老师】第四排的视角
2019-09-02
较差弯沉 张银辉 石晨
 
发文单位: 新闻中心
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高数的末考成绩出来了,98分,我盯着电脑屏幕上的小小的数字,脑袋里计算着这样能把我的加权分往上拉多少,要用多大的音量去告诉爸妈. 上了13年的数学课结束的有些突兀,我差点没反应过来,像是朝代更迭,遗民泪尽.庆幸马马虎虎最后也算是有始有终,但心里却悲壮慨然,就像是拜师学艺功成之后,要独自行走江湖,挥一挥衣袖,至此不再相见. 突然,就想起了他. 不相见但还是会想念.无论如何,也根本不会忘记,从第四排的视角,去看一段时光. “大家好,我是你们的高数老师郑洲顺,你们叫我郑老师......”我坐在后排听着,思考着以后该坐第几排听这个小个子、小眼睛老师的课.看样子他温文尔雅,老是笑容满面,坐在倒数第二排,应该相安无事. 倒数第二排的视角大部分是同学们的后脑勺,抬头便也可以隐约看到他的笑,不过我觉得只要低下头,后脑勺们就可以做我的掩护,然后我拿出了手机,接着我被叫起来了. “那位同学,对对对,请你来把这道题目解出来好么?” “我?我好像不会......” “没关系的,试一试吧,做错了不要紧的......” 我握着粉笔站在黑板前发窘,想从台下同学议论声中获取有用信息,却终究徒劳.正准备放弃,郑老师说,你要这么想......顺着思路,题目迎刃而解,我长舒一口气,回到座位. “嗯,这位同学做的非常好,没有问题,大家给他一些掌声啊,同学以后你往前坐好不好啊,要不然郑老师讲话声音你就听不见的,想当年郑老师年轻的时候......” 从此我基本坐在了第四排. 郑老师的课就是这样,妙趣横生,越上越让人喜欢,上他课的同学没有坐在后排的,也基本上没人坐第一排,那是他留给迟到同学的.我坐过一次第一排,我能看到他的眼睛炯炯有神,也能看到他板书的每一笔画,那种敬业和严谨,震撼人心. 可我还是喜欢第四排的视角,距离不远不近,刚好可以清楚地看清整块黑板和他的眼睛,也刚好可以听清他说的每句话.我平视着,他站在讲台上,微笑的看着我们:“郑老师想要告诉你们的是......” 郑老师记得他的每一位学生,他真的是用心感染每一位学生.于是每节都是互动课.我们会用几个晚上的自习时间去解一道难题,然后写满整块黑板,和他交流讨论.下课的时候,我们会围住他,向他请教,他会认真的听,仔细的解答. 最后一节课上,他说,他很自豪,因为有我们这群优秀的学生...... 经历过才发现真美好,也不会因为一个过字,倾颓成为历史. 而现在,我盘算着有空再回到B404的第四排,从那个视角,去珍惜一段时光. 郑老师,您辛苦了!如果再相见,我一定会告诉您,坐在第四排,我眼中的您.